產(chǎn)學研朋友圈遍及長三角，高校科創(chuàng)成果落地生金，滬技術(shù)合同成交額增117%

　　近期，在上海理工大學勤業(yè)樓一間會議室內(nèi)，最早源于長海醫(yī)院手術(shù)室醫(yī)師痛點的“支氣管鏡手術(shù)機器人”項目，落下了最終走向產(chǎn)業(yè)化的“關(guān)鍵一子”：項目負責人、光電學院王亞剛教授與來自浙江的桐軒集團董事長沈坤共同簽署項目轉(zhuǎn)化協(xié)議書——這個脫胎于學校醫(yī)工交叉項目、將來量產(chǎn)后價格只有進口產(chǎn)品十分之一的醫(yī)療裝備，距離登上“貨架”更近了一步。

　　今年2月，市科委透露，2024年全市科研機構(gòu)知識產(chǎn)權(quán)類技術(shù)合同成交數(shù)為6773件，較2022年增長21%；成交金額逾238億元，與2022年相比增長了117%；在科研機構(gòu)的總合同金額中，知識產(chǎn)權(quán)類技術(shù)合同金額占比達65%。

　　另一組數(shù)據(jù)顯示，上海高校2023年度技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化合同金額超110億元，較2018年度增長了72%。其中，2023年上海高校向長三角地區(qū)輸出技術(shù)合同的成交金額達47.04億元，比上一年增加55.35%；全年合同數(shù)達6543項，占滬上各校全部輸出技術(shù)合同的73.03%，這一數(shù)量和比例均為近3年最高。

　　“紙變錢”是好事，但有不少障礙需要突破。習近平總書記在上海考察時強調(diào)，要搶抓機遇，以服務(wù)國家戰(zhàn)略為牽引，不斷增強科技創(chuàng)新策源功能和高端產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)功能。上海正在建設(shè)具有全球影響力的科創(chuàng)中心，從鼓勵高校與科研機構(gòu)的科研人員投身創(chuàng)業(yè)浪潮，到建設(shè)體系化的成果轉(zhuǎn)化生態(tài)，綁在科技成果身上的“繩子”在改革中被一根根解開。

【從書柜到貨柜盤活存量專利】

　　項目的成功轉(zhuǎn)化，離不開科技成果“轉(zhuǎn)化門診”的助力：上理工聯(lián)合技術(shù)轉(zhuǎn)移專業(yè)機構(gòu)，組織成果轉(zhuǎn)化、知識產(chǎn)權(quán)、投融資、法律等領(lǐng)域的專家，為在轉(zhuǎn)化中遇到具體問題的老師“把脈問診”，破解科技成果“不敢轉(zhuǎn)、不想轉(zhuǎn)、不會轉(zhuǎn)”等瓶頸制約。王亞剛教授就在參加了學校第二期轉(zhuǎn)化門診后，明確了把成果推向市場的路徑以及需要規(guī)避的技術(shù)、法律和市場等方面的風險。據(jù)統(tǒng)計，已經(jīng)開出的兩期轉(zhuǎn)化門診對接轉(zhuǎn)化項目32項，經(jīng)門診專家團隊對項目進行針對性輔導、服務(wù)后，已有10個項目進入深入對接環(huán)節(jié)，其中2個項目進入轉(zhuǎn)化階段。

　　如果說轉(zhuǎn)化門診是“助力器”，上理工正在試點的科技成果“全部賦權(quán)”更是直擊“紙變錢”堵點。根據(jù)教育部、科技部和上海市相關(guān)文件精神，去年7月，學校出臺《科技成果賦權(quán)改革試點管理辦法》規(guī)定：學?？蒲腥藛T利用職務(wù)科技成果開展自主創(chuàng)業(yè)的，學?？梢詫⒖萍汲晒克袡?quán)賦予完成人。在全部賦權(quán)模式下，由學校與完成人簽訂賦權(quán)協(xié)議，通過“賦權(quán)+轉(zhuǎn)化+約定收益”，協(xié)商確定成果轉(zhuǎn)化收益如何分配、轉(zhuǎn)化費用如何分擔等。正是受益于這項改革，學校機器智能研究院李清都教授創(chuàng)辦的卓益得人形機器人公司，在“完全賦權(quán)”兩個月后順利融資1億元。

　　而如何讓優(yōu)質(zhì)科技成果更快更好地找到“下家”，還有一個重要角色：技術(shù)轉(zhuǎn)移專員?！爸夤茜R手術(shù)機器人”項目就是在學校技術(shù)轉(zhuǎn)移專員應(yīng)群老師的“撮合”下，最終落地浙江仙居醫(yī)械小鎮(zhèn)?！翱萍紕?chuàng)新成果從0到1，是艱難的跨越，從1到10也要歷經(jīng)重重險阻。我們就是發(fā)揮技術(shù)經(jīng)理人的專業(yè)作用，讓科研人員和企業(yè)家從‘情投意合’到‘終成眷屬’?！睉?yīng)群老師說道。

　　就在習近平總書記明確將長三角區(qū)域一體化發(fā)展上升到國家戰(zhàn)略的同一年，“長三角高校技術(shù)轉(zhuǎn)移聯(lián)盟”在滬成立。目前，聯(lián)盟成員已有50余家，包括政府機構(gòu)、科研院所以及復旦大學、上海交通大學、南京大學、浙江大學、中國科學技術(shù)大學等為代表的高校，其中“雙一流”建設(shè)高校占成員總數(shù)近二分之一，已成為聯(lián)盟科技成果轉(zhuǎn)化的基石力量。

　　長三角高校技術(shù)轉(zhuǎn)移聯(lián)盟正持續(xù)推動高校在各地建立各類產(chǎn)學研合作平臺，不斷加大科技供給。譬如，今年1月，上海應(yīng)用技術(shù)大學與武進國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)簽訂全面戰(zhàn)略合作協(xié)議，圍繞智能制造技術(shù)和功能新材料兩大方向，學校發(fā)布57項智能制造類、20項新材料類科研成果以及100件專利成果。

　　在安徽省，上海工程技術(shù)大學與滁州市人民政府簽署全面深化戰(zhàn)略合作協(xié)議，重點圍繞上海工程技術(shù)大學滁州校區(qū)、上海工程大（滁州）高等研究院、工程大（滁州）人工智能研究院等深化合作，助推校地科研合作和技術(shù)轉(zhuǎn)移、成果轉(zhuǎn)化。又如上海理工大學深入仙居縣，成立上理工醫(yī)療器械創(chuàng)新轉(zhuǎn)化學院和仙居尚理醫(yī)療器械研究所，多次召開校地成果轉(zhuǎn)化對接會，為仙居推介20余項優(yōu)秀創(chuàng)新科技成果，協(xié)助孵化創(chuàng)業(yè)公司10余家，吸引投資3億元。

【產(chǎn)學研“朋友圈”拓展升級】

　　“最近，研究院二期工程已經(jīng)完成了。其中一棟示范樓的能源不僅能夠通過新能源自給自足，還能給整個研究院園區(qū)供能?！遍L三角可持續(xù)發(fā)展研究院常務(wù)副院長柳劍雄向記者介紹。

　　坐落于青浦區(qū)金澤鎮(zhèn)大觀園片區(qū)的長三角可持續(xù)發(fā)展研究院，由同濟大學牽頭滬蘇浙皖“華東八?！备咝Ｂ?lián)合設(shè)立。這里不僅集中高校的科研優(yōu)勢，還匯聚相關(guān)綠色低碳企業(yè)的智慧，將各種低碳減排的新技術(shù)集成于此，形成一個長三角可持續(xù)發(fā)展的科創(chuàng)平臺與碳中和技術(shù)示范基地。

　　研究院牽頭同濟大學11個學科編制的“水鄉(xiāng)客廳”近零碳專項規(guī)劃明確，以長三角原點為中心，在上海青浦、江蘇吳江、浙江嘉善三地交界處總面積約35.86平方公里的區(qū)域，建一個碳中和導向下的世界級水鄉(xiāng)客廳。它有著清晰的定位：到2035年，相比于基準情景的碳減排率達到80%左右，單位生產(chǎn)總值碳排放達到0.03噸/萬元左右。

　　長三角可持續(xù)發(fā)展研究院是“水鄉(xiāng)客廳”的縮影。在這個小院子里，歷史和現(xiàn)代交織更迭，傳統(tǒng)的江南園林和先進低碳技術(shù)發(fā)生碰撞、交融。

　　在二期，園區(qū)形成了一套完整的綜合能源系統(tǒng)。各樓宇的控制系統(tǒng)、新能源系統(tǒng)、儲能系統(tǒng)、充電系統(tǒng)、并網(wǎng)型微電網(wǎng)系統(tǒng)，最后通過一個可視化的數(shù)字孿生能碳智慧管理平臺，運用AI算法調(diào)動用能終端的調(diào)節(jié)響應(yīng)，實現(xiàn)了將傳統(tǒng)電力系統(tǒng)“發(fā)-輸-變-配-用”的單相過程，轉(zhuǎn)變?yōu)椤霸?網(wǎng)-荷-儲-充-控”的一體化循環(huán)過程，最終達到能源流動態(tài)平衡，主動節(jié)能和降碳的實驗?zāi)康摹?/p>

　　“做這些研究一方面是為了做技術(shù)示范，另一方面，更重要的是為了能在未來的建設(shè)中發(fā)揮驗證和指導技術(shù)的作用。”在柳劍雄眼中，研究院更像是一個孵化器，找到前沿低碳技術(shù)如何應(yīng)用在具體生活場景的方法，探索高校、企業(yè)、金融機構(gòu)等在低碳領(lǐng)域合作的模式。

　　低碳未來，并不是多個單一技術(shù)的機械疊加，只有做到系統(tǒng)規(guī)劃，才能達到“1+1>2”的效果。而這樣一種“綠色能源系統(tǒng)”不只應(yīng)用于研究院的建筑中。記者看到，在“近零碳園區(qū)數(shù)字孿生平臺”的大屏幕上，不僅有園區(qū)建成以來每年的碳排放量、園區(qū)碳匯總量等綜合型數(shù)據(jù)，還展示了建筑、能源、交通、環(huán)境、農(nóng)業(yè)等細分領(lǐng)域的碳排放情況。就拿林地碳儲量來說，樟木的碳儲量最高，廣玉蘭、水杉、銀杏的碳儲量依次降低?！坝辛诉@份針對不同樹木品種的碳儲量表格，就能在進行城市綠化設(shè)計時供園林綠化部門從增加碳匯的角度來合理配置植物的品種。”

　　跨域共治、低碳韌性、智慧共贏，是示范區(qū)低碳轉(zhuǎn)型的新模式?！伴L三院主要是做一些低碳技術(shù)準備，后續(xù)在推廣應(yīng)用中，我們要綜合考慮各種因素，因地制宜。”柳劍雄表示，未來，長三院也會探索低空經(jīng)濟、無人駕駛等技術(shù)，將立體化交通作為統(tǒng)一系統(tǒng)考慮。

　　依托高校的學科、人才、技術(shù)等優(yōu)勢，搭建集多種功能一體的地方與高校合作平臺，由校地跨域共建研究院成為一種趨勢。而研究院怎么“選題開題”，怎么“破題解題”，新質(zhì)生產(chǎn)力成為“題干”。上海大學就與紹興市政府形成共識，堅持“以產(chǎn)養(yǎng)研建院”原則，雙方共同建設(shè)上海大學紹興研究院，于2020年初春宣告成立。研究院緊緊圍繞當?shù)刂攸c產(chǎn)業(yè)方向，在新質(zhì)生產(chǎn)力中頻頻點題，聚焦新材料、新能源、生命健康、智能制造等領(lǐng)域開展應(yīng)用研究和產(chǎn)業(yè)化。研究院院長李愛軍教授表示，一體化的目的不只是把外部資源拿給學校來發(fā)展，更多是把學校的資源輸出到地方上，并與地方深度融合，達到1+1>2的效果。

【共享共治“一方水土”】

　　長三角“一方水土”，蘇浙滬三地均臨海而興，共同分享藍色利益。

　　聚焦水資源保護與水環(huán)境治理，華東師范大學生態(tài)與環(huán)境科學學院科研團隊開展長三角一體化示范區(qū)及太浦河流域生態(tài)環(huán)境長期連續(xù)監(jiān)測、蘇浙滬跨界環(huán)境風險識別與溯源、長三角生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)保護和協(xié)作機制研究，系統(tǒng)診斷流域水生態(tài)系統(tǒng)健康及跨界環(huán)境風險特征。協(xié)調(diào)建成上海飲用水水源地金澤水庫監(jiān)測與預(yù)警業(yè)務(wù)化平臺，實現(xiàn)流域?qū)用嫠此|(zhì)水量監(jiān)測實時預(yù)警，推動長三角生態(tài)環(huán)境共建共治共享，為跨流域水源協(xié)同保護提供范例和經(jīng)驗。

華東師大提出深水航道選址和減淤方案，服務(wù)長江黃金水道保暢。

　　事實上，華東師范大學獲批聯(lián)合國海洋科學十年“大河三角洲”大科學研究計劃，帶領(lǐng)全球20多個國家、40多個單位的100多位科學家，在25個三角洲開展合作研究，聯(lián)合編寫并發(fā)布“大河三角洲可持續(xù)發(fā)展”白皮書，建立三角洲信息共享數(shù)據(jù)庫，通過定期召開國際會議、人員培訓等形式，助力“一帶一路”共建國家的能力建設(shè)，并把長江三角洲地區(qū)在應(yīng)對風暴潮、咸水入侵、水污染、生態(tài)保護等方面問題的經(jīng)驗、技術(shù)推廣到“海上絲路”沿線國家。

　　早在2015年，連云港就委托上海海洋大學編制了《江蘇海州灣海域國家級海洋牧場示范區(qū)申報書》，對40平方公里示范區(qū)建設(shè)進行了設(shè)計和規(guī)劃，并于同年獲批首批國家級海洋牧場示范區(qū)。

　　滄海變桑田，藍圖變實景。目前，海域內(nèi)的人工魚礁投放區(qū)形成以中國對蝦為主，魚、蟹、貝為輔的增殖放流新格局，特別是中國花鱸、黑鯛、金烏賊等土著資源得到有效恢復。2023年，海州灣中國對蝦增殖放流回捕率為0.84%，投入產(chǎn)出比達到1:5.4，經(jīng)濟效益良好，并得到廣大漁民首肯。

　　又一個好消息是連云港市獲批了第二個國家級海洋牧場示范區(qū)——秦山島東部海域國家級海洋牧場示范區(qū)。目前，也正依托上海海洋大學積極籌備新的國家級海洋牧場示范區(qū)申報工作。海洋生物資源與管理學院張碩教授團隊作為技術(shù)支撐方，負責參與實施計劃的制定和礁體設(shè)計、礁區(qū)規(guī)劃、礁體投放指導、投礁后的生態(tài)環(huán)境調(diào)查和魚礁區(qū)資源的有效利用研究，走好“政產(chǎn)學研”結(jié)合的綠色發(fā)展之路。

（文章來源：上觀新聞）

(原標題：產(chǎn)學研朋友圈遍及長三角，高?？苿?chuàng)成果落地生金，滬技術(shù)合同成交額增117%)

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